Over mij

Toen ze mij op de middelbare school de vraag stelden wat ik wilde gaan doen had ik geen idee. ' Doe maar iets met kinderen', was mijn vaste antwoord. Ik zocht een opleiding waarbij je 'iets' ging doen met kinderen, dichtbij huis. Het werd de Pabo. Al snel kwam ik erachter dat dit niet bij mij paste. Ik was vooral geïnteresseerd in die ene jongen, met autisme, die vooral 'lastig' was. Of dat meisje wat eigenlijk nooit lekker in haar vel leek te zitten en zich steeds verder terug trok. Ik wilde vooral deze kinderen, die 'anders' zijn, helpen.

Zo kwam ik een kleine 20 jaar geleden terecht in de gehandicaptenzorg, als stagiaire, op een woongroep voor kinderen met een ernstig tot licht verstandelijke beperking. Ik had geen idee waar ik terecht zou komen, maar al snel was ik helemaal verkocht.

Na een aantal jaren ervaring op te hebben gedaan als begeleider op verschillende groepen besloot ik dat ik me verder wilde verdiepen in het, soms complexe, gedrag van mensen met een verstandelijke beperking. Na het behalen van de opleiding orthopedagogiek ben ik, ruim 10 jaar geleden, gaan werken als gedragswetenschapper. Ik vind het belangrijk om mijzelf te blijven ontwikkelen, dus ook na deze opleiding heb ik aanvullende cursussen/opleidingen gevolgd. Zo heb ik me verdiept in Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) en heb ik in 2022 mijn opleiding tot GZ psycholoog afgerond.  

Ik ben gespecialiseerd in complex gedrag, LVB(+) en dementie, maar heb ook ruime ervaring met diverse doelgroepen in de gehandicaptenzorg. Ik hou van een uitdaging, of dit nu ligt op het vlak van de individuele cliënt, of het gebied van teamontwikkeling.  Ik werk graag multidisciplinair en betrek zoveel mogelijk het systeem van de cliënt.

Een aantal jaren heb ik, naast mijn werk als gedragswetenschapper een bijdrage mogen leveren aan wetenschappelijk onderzoek, gericht op dementie bij mensen met een verstandelijke beperking. Ook heb ik kennis en ervaring op het gebied van beleidsontwikkeling, zoals het opstellen van zorgprogramma's. Mijn kennis en ervaring vertalen, om zo de zorg steeds een beetje beter te maken geeft me energie. 

Zoek je een enthousiaste spreker, ook dan kun je bij mij terecht. Ik vind het leuk om, complexe theorie, begrijpelijk en met enthousiasme over te brengen. Mijn presentaties zijn inspirerend, interactief en doorspekt met een vleugje humor. Ook mijn scholingen houd ik graag interactief, waarbij het team direct zelf aan de slag gaat met praktische oefeningen.

Positief & oplossingsgericht is hoe ik in het werk sta. Daarnaast ben ik een echte verbinder. Ik werk bij voorkeur vanuit het Triple-C-model, maar ik ben ook bekend met o.a. competentiegericht werken, Perspectief en LACCS.

In overleg ben ik beschikbaar voor eenmalige opdrachten en/of langdurige opdrachten. Je kan mij benaderen voor het meedenken op casusniveau, het geven van scholingen of trainingen, en het spreken op congressen en evenementen. Daarnaast ben ik beschikbaar voor kleinschalige initiatieven, zoals zorgboerderijen en kleine woonvormen, verbetertrajecten of het opzetten van nieuwe projecten.

De afgelopen jaren heb ik meerdere keren (startende) gedragswetenschappers mogen begeleiden. Ik heb zelf de supervisie tijdens de start van mijn werk als gedragswetenschapper en tijdens de GZ opleiding als heel waardevol ervaren. Nu help ik graag andere gedragswetenschappers om zich verder te ontwikkelen. In de supervisie sluit ik graag aan bij individuele leervragen en behoeftes. Er is ruimte voor een aantal (groeps)supervisietrajecten.